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中國共產黨歷史，是中國共產黨從1921年7月23日成立以來整個發展過程的全部歷史。以下是本站分享的黨史和新中國史內容，希望能幫助到大家!黨史和新中國史內容
黨史、新中國史是中國共產黨自誕生以來領導中國人民為實現中華民族偉大復興而進行的探索史、奮斗史、創業史。歷史是最好的教科書，而黨史、新中國史是這一教科書中最重要的內容。認真學習黨史、新中國史，能讓黨員、干部從黨發展壯大的歷史、新中國砥礪奮進的歷史中汲取養分和智慧。
通過學習黨史和新中國史修好共產黨人的“心學”。黨性教育是共產黨人修身養性的必修課，也是共產黨人的“心學”。要修好共產黨人的“心學”，必須認真學習黨史、新中國史。當前，受歷史虛無主義影響，一些人肆意曲解黨史、新中國史，企圖以此否定中國共產黨的領導、否定中國特色社會主義制度。少數黨員、干部對黨史、新中國史既不懂、也不學，人云亦云，被一些錯誤觀點牽著鼻子走、陷入迷茫。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中將學習黨史、新中國史作為重要內容，就是要讓黨員、干部深刻認識到，我們黨自成立以來走過的近百年歷程、新中國成立以來的70年奮斗歷史，就是一部中國共產黨人為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的可歌可泣的奮斗史。黨員、干部要通過認真學習黨史、新中國史鑄魂補鈣，深切感受信仰之力、理想之光和奮斗之艱，始終保持理論上的清醒和政治上的堅定，做到在任何時候任何情況下都堅持理想信念不動搖、革命意志不渙散、奮斗精神不懈怠，始終堅守共產黨人的精神追求和政治本色。
通過學習黨史和新中國史深刻把握黨的建設的經驗和規律。推進黨的建設新的偉大工程是主題教育的重要任務。黨史、新中國史深刻揭示了98年來我們黨是如何從成立時只有50多名黨員發展成為擁有9000多萬名黨員的世界最大執政黨;深刻揭示了我們黨是如何堅定理想信念，戰勝各種風險和挑戰，不斷從勝利邁向新的勝利;深刻揭示了我們黨如何勇于自我革命，始終把人民放在心中最高位置，一切為了人民、一切依靠人民，贏得人民的衷心擁護和大力支持。只有深入了解我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發展史，才能弄清楚黨從哪里來、要往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，深刻把握黨的建設的經驗和規律，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。黨員、干部應在主題教育中通過學習黨史、新中國史，培養恢弘的戰略思維、深邃的歷史思維、嚴密的辯證思維、活躍的創新思維、嚴格的法治思維、清醒的底線思維，不斷推進黨的建設新的偉大工程，不斷鞏固黨的執政基礎。
通過學習黨史和新中國史增強為民族復興不懈奮斗的精神動力。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要教育引導廣大黨員、干部發揚革命傳統和優良作風，團結帶領人民把黨的十九大繪就的宏偉藍圖一步一步變為美好現實，不斷迎來中華民族偉大復興的光明前景。今天，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標。但也要深刻認識到，中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的，全黨必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。學習黨史、新中國史，追尋黨的歷史上一代代革命先輩為了實現中華民族偉大復興不懈奮斗的勇氣、決心和意志，感悟他們的崇高精神境界和優良作風，就能不斷增強為實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的精神動力。
黨史和新中國史內容
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求各地區各部門各單位把學習黨史、新中國史作為主題教育重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。
歷史是最好的教科書。學習黨史、新中國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。要繼續加強對黨史、新中國史的學習，在對歷史的深入思考中做好現實工作、更好走向未來，不斷交出堅持和發展中國特色社會主義的合格答卷。
組織引導黨員、干部認真學習黨史、新中國史，了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，有利于提高廣大黨員干部的為民服務的意識，增強民族自豪感，提高實現中華民族偉大復興的中國夢的使命感。
通過學習，進一步深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，傳承紅色基因，堅定理想信念;進一步深刻認識一代人有一代人的擔當的本質內涵，發揚革命精神和斗爭精神，勇擔歷史重任;進一步深刻認識我們黨靠忠誠經受考驗、靠忠誠戰勝困難、靠忠誠發展壯大，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
認真學習黨史、新中國史，要對照黨章黨規，對照人民群眾的期待，對照先進典型、學習榜樣，對自己高標準、高要求。做到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔做表率。做到知史愛黨、知史愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。
黨史和新中國史內容
知史愛黨，知史愛國
——習近平總書記關于黨史、新中國史的重要論述
近期，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求各地區各部門各單位把學習黨史、新中國史作為主題教育重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。讓我們一起研讀習近平總書記有關黨史、新中國史的重要論述，不斷深化對“不忘初心、牢記使命”的認識和理解。
● 為什么學：以史為鑒、更好前進
今年是新中國成立70周年。在這個重要時間節點開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，其特別意義在于，無論我們走得多遠，都不能忘記來時的路。前幾天，我去了江西于都，參觀中央紅軍長征出發地，目的是緬懷當年黨中央和中央紅軍在蘇區浴血奮戰的崢嶸歲月，牢記紅色政權是從哪里來的、新中國是怎么建立起來的，不忘歷史、不忘初心。
——《在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的講話》(2019年5月31日)
歷史和現實都告訴我們，一場社會革命要取得最終勝利，往往需要一個漫長的歷史過程。只有回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去，很多問題才能看得深、把得準。
——摘自習近平總書記在學習貫徹黨的十九大精神研討班開班式上重要講話新聞稿(2018年1月5日)
不論發生過什么波折和曲折，不論出現過什么苦難和困難，中華民族5000多年的文明史，中國人民近代以來170多年的斗爭史，中國共產黨90多年的奮斗史，中華人民共和國60多年的發展史，都是人民書寫的歷史。歷史總是向前發展的，我們總結和吸取歷史教訓，目的是以史為鑒、更好前進。
——《在紀念毛澤東同志誕辰120周年座談會上的講話》(2013年12月26日)
歷史是最好的教科書。學習黨史、國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。
——摘自習近平總書記在十八屆中央政治局第七次集體學習時重要講話新聞稿(2013年6月25日)
古人說：“滅人之國，必先去其史。”國內外敵對勢力往往就是拿中國革命史、新中國歷史來做文章，竭盡攻擊、丑化、污蔑之能事，根本目的就是要搞亂人心，煽動推翻中國共產黨的領導和我國社會主義制度。
——《在新進中央委員會的委員、候補委員學習貫徹黨的十八大精神研討班上的講話》(2013年1月5日)
● 學什么：總結歷史經驗、把握歷史規律
我心里一直牽掛西路軍歷史和犧牲的將士，他們作出的重大的不可替代、不可磨滅的貢獻，永載史冊。他們展現了我們黨的革命精神、奮斗精神，體現了紅軍精神、長征精神，我們要講好黨的故事、紅軍的故事、西路軍的故事，把紅色基因一代代傳承下去。
——摘自習近平總書記在甘肅考察期間參觀中國工農紅軍西路軍紀念館時重要講話新聞稿(2019年8月20日)
革命理想高于天，不怕犧牲、排除萬難去爭取勝利，面對形形色色的敵人決一死戰、克敵制勝，這些都是長征精神的內涵。我們要繼承和弘揚好偉大的長征精神。有了這樣的精神，沒有什么克服不了的困難。
——摘自習近平總書記在寧夏考察期間參觀三軍會師紀念館時重要講話新聞稿(2016年7月18日)
“明鏡所以照形，古事所以知今。”今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經驗、把握歷史規律，增強開拓前進的勇氣和力量。
——《在慶祝中國共產黨成立95周年大會的講話》(2016年7月1日)
我們不僅要研究七七事變后全面抗戰8年的歷史，而且要注重研究九一八事變后14年抗戰的歷史，14年要貫通下來統一研究。要以事實批駁歪曲歷史、否認和美化侵略戰爭的錯誤言論。
——摘自習近平總書記在十八屆中央政治局第二十五次集體學習時重要講話新聞稿(2015年7月30日)
遵義會議作為我們黨歷史上一次具有偉大轉折意義的重要會議，在把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、堅持走獨立自主道路、堅定正確的政治路線和政策策略、建設堅強成熟的中央領導集體等方面，留下寶貴經驗和重要啟示。我們要運用好遵義會議歷史經驗，讓遵義會議精神永放光芒。
——摘自習近平總書記在貴州考察調研時重要講話新聞稿(2015年6月16日)
今天，全面從嚴治黨要繼續從延安精神中汲取力量。要把抓理想信念貫穿始終，提高辯證思維、系統思維能力，保持黨同人民群眾的血肉聯系，始終為黨和人民事業艱苦奮斗、不懈奮斗。
——摘自習近平總書記在陜西看望慰問廣大干部群眾并調研考察期間的講話(2015年2月13日至16日)
對我們來講，每到井岡山、延安、西柏坡等革命圣地，都是一種精神上、思想上的洗禮。每來一次，都能受到一次黨的性質和宗旨的生動教育，就更加堅定了我們的公仆意識和為民情懷。歷史是最好的教科書。對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。多重溫這些偉大歷史，心中就會增加很多正能量。
——摘自習近平總書記在河北省平山縣西柏坡調研時重要講話新聞稿(2013年7月11日)
各級領導干部還要認真學習黨史、國史，知史愛黨，知史愛國。要了解我們黨和國家事業的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經驗，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。這對正確認識黨情、國情十分必要，對開創未來也十分必要，因為歷史是最好的教科書。
——《在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮上的講話》(2013年3月1日)
● 怎么學：用唯物史觀來認識和記述歷史
歷史是一面鏡子，鑒古知今，學史明智。重視歷史、研究歷史、借鑒歷史是中華民族5000多年文明史的一個優良傳統。當代中國是歷史中國的延續和發展。新時代堅持和發展中國特色社會主義，更加需要系統研究中國歷史和文化，更加需要深刻把握人類發展歷史規律，在對歷史的深入思考中汲取智慧、走向未來。
——《致中國社會科學院中國歷史研究院成立的賀信》(2019年1月2日)
歷史記述了前人的成功和失敗，重視、研究、借鑒歷史，了解歷史上治亂興衰規律，可以給我們帶來很多了解昨天、把握今天、開創明天的啟示。我們進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想，更需要重視、研究、借鑒歷史。這對我們豐富頭腦、開闊眼界、提高修養、增強本領具有重要意義。
——摘自習近平總書記在十九屆中共中央政治局第十次集體學習時重要講話新聞稿(2018年11月26日)
要堅持用唯物史觀來認識和記述歷史，把歷史結論建立在翔實準確的史料支撐和深入細致的研究分析的基礎之上。要堅持正確方向、把握正確導向，準確把握中國人民抗日戰爭的歷史進程、主流、本質，正確評價重大事件、重要黨派、重要人物。
——摘自習近平總書記在十八屆中央政治局第二十五次集體學習時重要講話新聞稿(2015年7月30日)
對中國人民和中華民族的優秀文化和光榮歷史，要加大正面宣傳力度，通過學校教育、理論研究、歷史研究、影視作品、文學作品等多種方式，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導我國人民樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，增強做中國人的骨氣和底氣。
——摘自習近平總書記在十八屆中央政治局第十二次集體學習時重要講話新聞稿(2013年12月30日)
對歷史人物的評價，應該放在其所處時代和社會的歷史條件下去分析，不能離開對歷史條件、歷史過程的全面認識和對歷史規律的科學把握，不能忽略歷史必然性和歷史偶然性的關系。不能把歷史順境中的成功簡單歸功于個人，也不能把歷史逆境中的挫折簡單歸咎于個人。不能用今天的時代條件、發展水平、認識水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的業績來。
——《在紀念毛澤東同志誕辰120周年座談會上的講話》(2013年12月26日)
現在，我們依然要推動全黨學習馬克思主義哲學，依然要推動全黨掌握歷史唯物主義基本原理和方法論。學習的目的，就是更好認識國情，更好認識黨和國家事業發展大勢，更好認識歷史發展規律，更加能動地推進各項工作。
——《在十八屆中央政治局第十一次集體學習時的講話》(2013年12月3日)
對改革開放前的歷史時期要正確評價，不能用改革開放后的歷史時期否定改革開放前的歷史時期，也不能用改革開放前的歷史時期否定改革開放后的歷史時期。改革開放前的社會主義實踐探索為改革開放后的社會主義實踐探索積累了條件，改革開放后的社會主義實踐探索是對前一個時期的堅持、改革、發展。
——《在新進中央委員會的委員、候補委員學習貫徹黨的十八大精神研討班上的講話》(2013年1月5日)